Kommentar zur Veranstaltung und Empfehlungen für die Vorbereitung:

 

Die Vermittlung der sprachlichen Fertigkeiten Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben bildet einen wichtigen Bestandteil des Bereiches Deutsch als Fremdsprache.

Da sich die Fertigkeiten gegenseitig ergänzen, sollen sie im Seminar parallel behandelt werden.

Die Entwicklung der vier Fertigkeiten unter kommunikativen und unterrichtspraktischen Gesichtspunkten bildet somit den Schwerpunkt des Seminars. Gleiches gilt auch für die Grammatik- und Wortschatzvermittlung.

 

 

Literatur:       

Dahlhaus, Barbara: Fertigkeit Hören. Goethe-Institut. München 1993, Fernstudieneinheit 5

Westhoff, Gerard: Fertigkeit Lesen. Goethe-Institut. München 1997, Fernstudieneinheit 17

Kast, Bernd: Fertigkeit Schreiben. Goethe-Institut. München 2000, Fernstudieneinheit 12

Funk, Hermann/König, Michael: Grammatik lehren und lernen. GI München 1999, Fernstudieneinheit 1

Müller, Bernd-Dietrich, Wortschatzarbeit und Bedeutungsvermittlung. GI München 1994, Fernstudieneinheit 8

Weitere Literatur wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben.